MEI или Preply и др.? Что меняется на самом деле.

Коротко

Что платформы делают хорошо

Выбор, цены на любой бюджет и полная гибкость: вы записываетесь, когда хотите и к кому хотите. Если вам нужна разговорная практика время от времени или помощь с одной конкретной задачей, это может быть именно то, что нужно.

Почему уроки на платформах так часто обрываются

Большинство бросает не из-за нехватки способностей. Причина — в преподавателе, которого они выбрали, или в том, как устроена модель. За годы наблюдений за студентами и преподавателями мы снова и снова видим одни и те же восемь причин.

1. Вы выбираете то, что нравится, а не то, что нужно

Вы выбираете преподавателя, который кажется симпатичным и обещает то, что хочется услышать. Это естественно. Но потом уроки следуют вашим вкусам, а не вашим пробелам.

Хорошее обучение устроено наоборот: преподаватель вытягивает из вас язык, решает, что будет дальше, а вы доверяетесь процессу. Именно так готовят преподавателей. Кембридж оценивает уровень тех, кто изучает английский как второй язык, с 1913 года, а Cambridge CELTA ведёт начало от курса подготовки преподавателей, который появился в Лондоне в 1960-х. Десятилетия практики говорят одно и то же: студент, который сам выбирает метод, редко выбирает трудную часть.

2. Хороший профиль — ещё не педагогическая квалификация

Скажем прямо: на платформах есть отличные профессионалы, а есть преподаватели, которые всерьёз вредят. Даже за 25–40 € в час многие никогда не учились преподавать — ни взрослым, ни детям. Они хорошо себя подают, пишут удачный профиль и собирают хорошие отзывы, потому что доброжелательны и всегда на связи. Но они передают неверные правила и, что хуже, неверный способ учить язык: всё через перевод с родного языка, а вы больше слушаете, чем говорите сами.

Однажды мы слышали, как один из преподавателей с самым высоким рейтингом на большой платформе публично предостерегал студентов от любого преподавателя, который не говорит на их родном языке: мол, учить нужно внутри языковой модели родного языка студента. Век исследований того, как взрослые учат языки, просит слова.

3. Гибкость, которая превращается в пробелы

Нет постоянного времени, уроки — когда вспомнили. На одной неделе заняты вы, на следующей — преподаватель. Перерывы становятся всё длиннее, и план тихо заканчивается. Для большинства взрослых это главная причина бросить.

4. Преподаватель, который должен соглашаться

Фрилансеру нужны студенты, поэтому отказать ему трудно. Вы просите «только бизнес-английский» — и получаете его, даже если сначала вам нужны повседневные глаголы, конструкции и слова, на которых бизнес-английский держится. Никто не в том положении, чтобы мягко сказать вам, что вы ошибаетесь.

5. Один преподаватель для любого возраста

На платформе один и тот же преподаватель часто учит и детей, и подростков, и взрослых, и никто не требует от него особой подготовки для работы со взрослыми. Преподаватели MEI работают только со взрослыми: английский для работы, общий английский, взрослые любого возраста, в том числе на пенсии.

6. Цифры за уроком

Платформы обычно оставляют себе от 15 до 33 % стоимости каждого урока — ещё до того, как преподаватель заплатит налоги, а на некоторых платформах первый урок с новым студентом целиком уходит платформе. Будем честны: никому не нравится преподавать за две трети своей ставки, а после налогов часто остаётся меньше половины. Поэтому преподавателю нужно больше часов и больше студентов, и на каждого остаётся меньше сил. Дело не в доброй воле. Это арифметика.

7. Вокруг урока нет системы

У фрилансера в одиночку редко есть то, что есть у школы: каждый урок и материалы к нему в одном месте, прогресс по каждому навыку, тест раз в 2 месяца и человек, который его читает, перенос и отмена уроков в приложении. Выстроить всё это одному человеку дорого и долго.

8. Модель, которой не нужно, чтобы вы оставались

Платформа зарабатывает на каждом забронированном уроке — между любым студентом и любым преподавателем. При таком трафике студента, который бросил, быстро сменяет новый. Поэтому ничто в модели не рассчитано на то, чтобы вы занимались год и дольше. Вместо этого продаётся ощущение контроля: фильтруйте, выбирайте, меняйте, когда захотите. Это похоже на свободу. Но для большинства именно так всё и обрывается.

Что меняется в MEI

MEI — это отношения с частным преподавателем плюс организация школы. Вы не выбираете по каталогу: Маркус подбирает вам преподавателя после первого звонка, планируя всё так, чтобы ваши уроки шли без сбоев. Ваш преподаватель MEI — с сертификатом Cambridge CELTA и опытом не меньше 10 лет, работает только со взрослыми и входит в нашу небольшую команду: это не фрилансер, который у нас ненадолго.

• Тот же преподаватель, в то же время, каждую неделю: время вашего урока (или уроков) не сдвигается.
• План, который проверяют ваш преподаватель и Маркус.
• Тест прогресса раз в 2 месяца — по каждому навыку.
• MyMEI: каждый урок, материалы, домашние задания и ваш прогресс — в одном месте.
• Помесячно: никаких долгих договоров. Короткое письмо не позднее чем за три дня до конца месяца — и следующий месяц уже не начнётся.

Эту модель мы выбрали сознательно. За эти годы мы не раз отказывались от возможностей вырасти, чтобы не поступаться тем, как мы работаем, и никогда не стремились к максимальному числу студентов. Для нас важно, чтобы обучение работало и чтобы люди оставались. Если что-то не работает, мы это меняем.

Когда платформа подходит больше

Если вам нужно несколько часов разговорной практики, уроки только под настроение или самая низкая цена за урок, платформа — хороший выбор, и мы сами скажем вам об этом на первом звонке. Если вам нужен английский, который наконец останется с вами, и человек, который ждёт вас каждую неделю, — для этого и существует MEI.