マーカス自身の言葉で
私の名前はマルコ・ベルナルディ（Marco Bernardi）ですが、ほとんどの人は私をマーカスと呼びます。この学校の名前もそこから来ています。
言語が大好きだった母のおかげで、私はバイリンガルとして育ちました。10歳のころに『バスカヴィル家の犬』を読み、英語という言語とイギリスの文化に夢中になりました。
仕事では、ホスピタリティ、マネジメント、そしてさまざまな業界での事業経営を経験してきました。いつもテクノロジーに目を向けながら。互いにまったく違う国や文化の中で暮らし、働き、2017年、旅をしながら英語を教え始めました。
私は良い教師でした。それでも正直に言えば、今日あなたが出会うMEI講師たちと同じレベルではありませんでした。MEIでの私の仕事は、仕組みづくり、方法、そしてサービスです。魔法が起きるのはレッスンの中で、それは講師たちの仕事です。
MEIは、私が人生をかけてきたもの、つまり言語、文化、ビジネス、テクノロジーが出会う場所です。テクノロジーの部分には名前があります。受講生エリアのMyMEI。レッスンの中身が何ひとつ失われない場所です。
MEIが生まれた理由
受講生と講師を見てきた年月が、ひとつのことを教えてくれました。人が英語をあきらめるのは、才能や意志が足りないからではありません。方法がなく、自分の外から仕組みと文脈と道筋を与えてくれる人がいないからです。
いちばん効果があるのは、プライベートの講師です。でも、それもよくうまくいかなくなります。講師のせいではありません。フリーランスの講師の多くは、とても優秀なプロです。うまくいかないのは、フリーランスというモデルの仕組みのせいです。
- 好きな講師を選ぶ。誰でもそうします。自然なことです。でもそうすると、あなたに必要なことではなく、あなたがしたいことをする人を選びがちです。どんな分野でも、いつかはプロセスを信じる必要があります。
- お互いの柔軟さ。受講生も講師もすべてを動かせると、すき間が生まれます。週と週のあいだにも、方法の中にも。
- 仕事が必要な講師は、「はい」と言いがち。たとえば「ビジネス英語だけ」という希望に。まるで、日常の動詞や構文や語彙のないビジネス英語があるかのように。
- 1人で学校を背負うことはできない。受講生エリア、定期的なテスト、スーパーバイザーといった道具や学習の仕組みは、1人で運営するには高くつき、難しいものです。
- あらゆる年齢を教える講師。マッチングサイトでは、同じ講師が子ども、10代、大人をよく教えていて、大人向けの専門的な訓練を求められることもありません。仕事で英語が必要な大人や、英語でもっと心地よく暮らしたい大人を教えるのは、別の仕事です。
MEIは、プライベートの講師のうまくいく部分を残し、そのほかを直すために生まれました。
